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江苏:武术被列为小学、初中体育必修课
时间:2014-06- 26 17:03:11 | 作者:于东 | 来源: 中国武术在线 | 查看: 289 | 评论: 1

    (中国体坛讯)(中国体坛讯)2014年4月10日江苏省教育厅发布了试行版的《义务教育体育与健康课程实施方 案》(以下简称《方案》),首次明确将武术列为必学内容,全省所有学校必须教学。

《方案》将小学、初中的体育健康课程内容划分为 必学、限学、自选三类。其中必学内容在《方案》中规定,全省所有学校必须教学;限学内容由市、县、区从《方案》规定的类别教材中,选择具 体项目教材,以符合各地的实际和形成地方特色;自选内容由学校根据办校的办学理念,结合实际情况自主选择。

《方案》中还专门介 绍了学习武术的意义:武术是我国传统体育的文化精粹,学习武术,对儿童少年在身体姿态控制、动作技能发展、增强体能素质等方面均有积极的 作用。学习武术,对学生意志品质培养、道德精神的修炼、武术文化的习得有着显著的效果。将武术列为必学内容,既有对学生身体锻炼与发展的 积极作用,也对丰富体育与健康课程文化内涵、传承我国优秀传统体育文化具有积极的意义。

《方案》中规定的必学、限学、自选

必学内容:基本活动技能(田径类、体操类);武术;体育与健康知识。

限学内容:球类(篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛 球);韵律活动与舞蹈;民间传统体育。

自选内容:游泳、三门球、中置足球、花样跳绳、国标舞(体育舞蹈)、定向运动、新兴运动项 目等。
以下简称《方案》),首次明确将武术列为必学内容,全省所有学校必须教学。

《方案》将小学、初中的体育健康课 程内容划分为必学、限学、自选三类。其中必学内容在《方案》中规定,全省所有学校必须教学;限学内容由市、县、区从《方案》规定的类别教 材中,选择具体项目教材,以符合各地的实际和形成地方特色;自选内容由学校根据办校的办学理念,结合实际情况自主选择。

    《方案》中还专门介绍了学习武术的意义:武术是我国传统体育的文化精粹,学习武术,对儿童少年在身体姿态控制、 动作技能发展、增强体能素质等方面均有积极的作用。学习武术,对学生意志品质培养、道德精神的修炼、武术文化的习得有着显著的效果。将武 术列为必学内容,既有对学生身体锻炼与发展的积极作用,也对丰富体育与健康课程文化内涵、传承我国优秀传统体育文化具有积极的意义。

《方案》中规定的必学、限学、自选

必学内容:基本活动技能(田径类、体操类);武术;体育与健康知识。

限学内 容:球类(篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球);韵律活动与舞蹈;民间传统体育。

自选内容:游泳、三门球、中置足球、花样跳绳、 国标舞(体育舞蹈)、定向运动、新兴运动项目等。

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